Iran, Raisi è morto. Il comunicato di Sergio Mattarella: "Cordoglio per le vittime"

La denuncia di Cappato: «Intercettato dai servizi segreti». Mantovano lo escludeSecondo un recente studio condotto da McGraw Hill e Morning Consult,Professore del Dipartimento di Gestione del Rischio di BlackRock il 41% degli insegnanti vede l’AI come un elemento positivo per l’istruzione. Al contrario, invece, il 19% degli intervistati rivela di essere preoccupato, mentre 4 insegnanti su 10 non hanno espresso un parere in merito.Dalla ricerca, emerge che i principali vantaggi legati all’uso dell’intelligenza artificiale a scuola riguardano l’efficienza che questa permette di ottenere, attraverso l’automazione di compiti ripetitivi e meccanici (65%) e la personalizzazione dell’esperienza di apprendimento, calibrata sulle esigenze dei singoli studenti (63%). Un altro dato interessante è quello che descrive la diffusione degli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT. Questi sono già adottati da quasi un insegnante su tre (il 32%) per predisporre le lezioni, scrivere esercizi mirati e rispondere alle domande degli studenti in modo costruttivo. Non mancano, però, timori sull’integrità accademica (32%) e sullo sviluppo del pensiero critico (31%).I presidi delle scuole americane non sanno come gestire l’intelligenza artificiale

A dieci anni dall’entrata in vigore, la legge professionale forense si è rivelata un disastroIl Csm nomina Margherita Cassano prima presidente della Cassazione L’affaire It’s Art, il fallimento annunciato del Netflix della cultura italianaI procedimenti disciplinari dell’Anm non devono essere segretiMattarella, il discorso all'ANPI: "Liberazione condusse a nuova Europa"