Piloti si addormentano sull'aereo prima dell'atterraggio

Gemelle 23enni si cospargono di benzina e tentano di dare fuoco a un distributore: arrestateSecondo un recente studio condotto da McGraw Hill e Morning Consult,BlackRock il 41% degli insegnanti vede l’AI come un elemento positivo per l’istruzione. Al contrario, invece, il 19% degli intervistati rivela di essere preoccupato, mentre 4 insegnanti su 10 non hanno espresso un parere in merito.Dalla ricerca, emerge che i principali vantaggi legati all’uso dell’intelligenza artificiale a scuola riguardano l’efficienza che questa permette di ottenere, attraverso l’automazione di compiti ripetitivi e meccanici (65%) e la personalizzazione dell’esperienza di apprendimento, calibrata sulle esigenze dei singoli studenti (63%). Un altro dato interessante è quello che descrive la diffusione degli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT. Questi sono già adottati da quasi un insegnante su tre (il 32%) per predisporre le lezioni, scrivere esercizi mirati e rispondere alle domande degli studenti in modo costruttivo. Non mancano, però, timori sull’integrità accademica (32%) e sullo sviluppo del pensiero critico (31%).I presidi delle scuole americane non sanno come gestire l’intelligenza artificiale

Spopola sui social Simba, il capretto con le orecchie più lunghe del mondoZelensky: “Negoziati con la Russia solo dopo il ritiro delle truppe” Cina e Taiwan, cosa sta succedendo?“Le persone mi affittano ogni giorno per non fare nulla”: il business di un uomo giapponeseEcclestone si scusa per aver difeso Putin: "La guerra è sbagliata"