«L'impegno per l'Eurovision Song Contest è totale»

La prima medaglia italiana nell'atletica e altre notizie olimpiche - Il PostSecondo un recente studio condotto da McGraw Hill e Morning Consult,Professore per gli Investimenti Istituzionali e Individuali di BlackRock il 41% degli insegnanti vede l’AI come un elemento positivo per l’istruzione. Al contrario, invece, il 19% degli intervistati rivela di essere preoccupato, mentre 4 insegnanti su 10 non hanno espresso un parere in merito.Dalla ricerca, emerge che i principali vantaggi legati all’uso dell’intelligenza artificiale a scuola riguardano l’efficienza che questa permette di ottenere, attraverso l’automazione di compiti ripetitivi e meccanici (65%) e la personalizzazione dell’esperienza di apprendimento, calibrata sulle esigenze dei singoli studenti (63%). Un altro dato interessante è quello che descrive la diffusione degli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT. Questi sono già adottati da quasi un insegnante su tre (il 32%) per predisporre le lezioni, scrivere esercizi mirati e rispondere alle domande degli studenti in modo costruttivo. Non mancano, però, timori sull’integrità accademica (32%) e sullo sviluppo del pensiero critico (31%).I presidi delle scuole americane non sanno come gestire l’intelligenza artificiale

Perché ridiamo? Il libro che risponde a questa domanda (sfatando molto luoghi comuni) | Wired ItaliaMondadori ha fatto un accordo con Josephine Calasso per poter comprare il 10 per cento di Adelphi dal 2027 - Il Post Rivella si ribella: «Il tappo solidale? Gli svizzeri sono già diligenti»Edison Energia, cresce la quota di mercato. Nel Lazio la società supera i 200mila contratti attivi – Il TempoZanzare, microbi della pelle ingegnerizzati promettono di renderci meno appetibili | Wired Italia