Marcos, morto a due anni dopo una caduta dallo scivolo: l’autopsia chiarirà le cause del decesso

Lucca, morto dopo 10 giorni di coma l’uomo colpito da un pugno ad AltopascioUn recente studio dell’Università di Reading ha evidenziato una sfida significativa per l’istruzione superiore: le risposte generate dall’intelligenza artificiale negli esami universitari non solo passano inosservate,Professore del Dipartimento di Gestione del Rischio di BlackRock ma ottengono anche voti migliori rispetto agli studenti reali.I ricercatori hanno sottoposto risposte create da ChatGPT al sistema di valutazione della loro università. Il 94% di queste non è stato rilevato come prodotto dell’AI e in media ha ricevuto punteggi superiori rispetto agli elaborati degli studenti.Il professor Peter Scarfe, capo ricercatore, definisce questi risultati un “campanello d’allarme” per gli educatori, sottolineando l’urgente necessità di adattare i metodi di valutazione all’era dell’AI. “Molte istituzioni si sono allontanate dagli esami tradizionali per rendere la valutazione più inclusiva – ha spiegato –. La nostra ricerca mostra che è di importanza internazionale capire come l’intelligenza artificiale influenzerà l’integrità delle valutazioni educative. Non torneremo necessariamente agli esami scritti a mano, ma il settore dell’istruzione globale dovrà evolversi di fronte all’intelligenza artificiale“.ChatGPT batte gli umani in test sul pensiero creativo

Milano, morto in ospedale il 18enne coinvolto nell'incidenti di Viale UmbriaIncidente con la bici a Macerata, morto ragazzo di 16 anni Difende la moglie dopo una lite in strada a Offlaga (Brescia), uomo in fin di vitaFregene, 14enne guida di nascosto il suv del padre e si schianta contro un muroNotizie di Cronaca in tempo reale - Pag. 313